普   通   话   证

为什么要进行普通话测试？

普通话水平测试是推广普通话工作的重要抓手，是使推广普通话工作逐步走上科学化、规范化、制度化的重要举措。

　　推广普通话要从实际出发，实事求是，针对不同地区、不同行业、不同年龄等情况，应提出不同的要求。因此，国家语委从
1986年开始正式提出讨论普通话水平等级的问题，并在上个世纪80年代末成立了《普通话水平等级测试标准》课题组，在调查研究和测试试验的基础上，拟定了三级六等的等级标准，并规定了跟等级标准相适应的量化评分办法。

掌握并使用一定水平的普通话，是社会各行各业的从业人员，特别是与口语表达密切相关的播音员、节目主持人、教师、影视话剧演员、窗口服务人员等的必备素质。因此，在一定范围内对某些岗位的人员进行普通话水平测试，有利于推广普通话工作的深入开展。

什么是普通话水平测试？

普通话水平测试，汉语拼音简称为PSC，是我国为加快共同语普及进程、提高全社会普通话水平而设置的一种语言测试制度。它属于语言测试的范畴，又不同于一般意义的语言测试：通话话水平测试是由政府专门机构主持的一项测试。国家语委普通话培训测试中心及地方（省、自治区、直辖市）普通话培训测试中心具体负责实施。非普通话培训测试实施机构组织的测试结果，一律不作为普通话水平的凭证。普通话水平测试是资格证书测试。有关行业对本行业从业人员提出了相应的普通话水平等级要求，《普通话水平等级证书》是从业人员普通话水平的凭证，在全国范围内通用。

　　普通话水平测试是一种口语测试，全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度和熟练程度的测查和评定。经报名核准后，应试者应在规定的日期，凭本人的准考证和身份证，进入指定的考场，并按指定试卷上的内容进行测试。每个测试室有2-3位测试员负责对应试者的普通话水平进行判定。时间在15分钟左右。

普通话水平测试大纲

根据教育部、国家语言文字工作委员会发布的《普通话水平测试管理规定》《普通话水平测试等级标准》，制定本大纲。

　　（一）、测试的名称、性质、方式

　　本测试定名为“普通话水平测试”（PUTONGHUA
SHUIPING
CESHI，缩写为PSC）。    　　普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性考试。本大纲规定测试的内容、范围、题型及评分系统。    　　普通话水平测试以口试方式进行。

　　（二）、测试内容和范围

　　普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。    　　普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》《普通话水平测试用朗读作品》《普通话水平测试用话题》。

　　（三）、试卷构成和评分

　　试卷包括5个组成部分，满分为100分。    　　（第一）读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟，共10分。    　　1．目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。    　　2．要求：    　　(1)100个音节中，70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30%选自“表二”。    　　(2)100个音节中，每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。    　　(3)音节的排列要避免同一测试要素连续出现。    　　3．评分：    　　(1)语音错误，每个音节扣0.1分。    　　(2)语音缺陷，每个音节扣0.05分。    　　(3)超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。    　　（第二）读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟，共20分。    　　1．目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。    　　2．要求：    　　(1)词语的70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30%选自“表二”。    　　(2)声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。    　　(3)上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个（应为不同的儿化韵母）。    　　(4)词语的排列要避免同一测试要素连续出现。    　　3．评分：    　　(1)语音错误，每个音节扣0.2分。    　　(2)语音缺陷，每个音节扣0.1分。    　　(3)超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。    　　（第三）选择判断^＊，限时3分钟，共10分。    　　1．词语判断（10组）    　　(1)目的：测查应试人掌握普通话词语的规范程度。    　　(2)要求：根据《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》，列举10组普通话与方言意义相对应但说法不同的词语，由应试人判断并读出普通话的词语。    　　(3)评分：判断错误，每组扣0.25分。    　　2．量词、名词搭配（10组）    　　(1)目的：测查应试人掌握普通话量词和名词搭配的规范程度。    　　(2)要求：
根据《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》，列举10个名词和若干量词,由应试人搭配并读出符合普通话规范的10组名量短语。    　　(3)评分：搭配错误，每组扣0.5分。    　　3．语序或表达形式判断（5组）    　　(1)目的：测查应试人掌握普通话语法的规范程度。    　　(2)要求：根据《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》，列举5组普通话和方言意义相对应，但语序或表达习惯不同的短语或短句，由应试人判断并读出符合普通话语法规范的表达形式。    　　(3)评分：判断错误，每组扣0.5分。    　　选择判断合计超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。答题时语音错误，每个错误音节扣0.1分；如判断错误已经扣分，不重复扣分。     　　（第四）朗读短文（1篇，400个音节），限时4分钟，共30分。    　　1．目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。    　　2．要求：    　　(1)短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取。    　　(2)评分以朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。    　　3．评分：    　　(1)每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。    　　(2)声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。    　　(3)语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。    　　(4)停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。    　　(5)朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。    　　(6)超时扣1分。    　　（第五）命题说话，限时3分钟，共30分。     　　1．目的：测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。    　　2．要求：    　　(1)说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取，由应试人从给定的两个话题中选定1个话题，连续说一段话。    　　(2)应试人单向说话。如发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时，主试人应及时提示或引导。    　　3．评分：    　　(1)语音标准程度，共20分。分六档：    　　一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、0.5分、1分。    　　二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣1.5分、2分。    　　三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10次-15次之间，有方音但不明显。扣3分、4分。    　　四档：语音错误在10次-15次之间，方音比较明显。扣5分、6分。    　　五档：语音错误超过15次，方音明显。扣7分、8分、9分。    　　六档：语音错误多，方音重。扣10分、11分、12分。    　　(2)词汇语法规范程度，共5分。分三档：    　　一档：词汇、语法规范。扣0分。    　　二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣0.5分、1分。    　　三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣2分、3分。    　　(3)自然流畅程度，共5分。分三档：    　　一档：语言自然流畅。扣0分。    　　二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。    　　三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。    　　说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分；说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。

　　（四）、应试人普通话水平等级的确定

　　国家语言文字工作部门发布的《普通话水平测试等级标准》是确定应试人普通话水平等级的依据。测试机构根据应试人的测试成绩确定其普通话水平等级，由省、自治区、直辖市以上语言文字工作部门颁发相应的普通话水平测试等级证书。    　　普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次。其中：    　　97分及其以上，为一级甲等；    　　92分及其以上但不足97分，为一级乙等；    　　87分及其以上但不足92分，为二级甲等；    　　80分及其以上但不足87分，为二级乙等；    　　70分及其以上但不足80分，为三级甲等；    　　60分及其以上但不足70分，为三级乙等。

^＊各省、自治区、直辖市语言文字工作部门可以根据测试对象或本地区的实际情况，决定是否免测“选择判断”测试项。如免测此项，“命题说话”测试项的分值由30分调整为40分。评分档次不变，具体分值调整如下：     　　(1)语音标准程度的分值，由20分调整为25分。    　　一档：扣0分、1分、2分。    　　二档：扣3分、4分。    　　三档:
扣5分、6分。    　　四档:
扣7分、8分。    　　五档:
扣9分、10分、11分。    　　六档:
扣12分、13分、14分。    　　(2)词汇语法规范程度的分值，由5分调整为10分。    　　一档：扣0分。    　　二档：扣1分、2分。    　　三档：扣3分、4分。    　　(3)自然流畅程度，仍为5分，各档分值不变。

四、普通话水平测试须知

一、考场纪律：         1、
考生应在规定测试时间提前三十分钟到候测室报到。         2、
测试时间前十五分钟，考务人员通知下一批次考生准备测试，考生交验准考证和身份证（或学生证）后，领取测试试卷。         3、
领取试卷后，考生随考务人员进入备测室准备测试，得到考务人员上机测试的通知后，进入机房进行普通话测试。         4、
考生不得在候测室、备测室及测试室内大声喧哗，进出测试机房要轻声关门。         5、
除测试过程中必要的操作外，考生不得随意设置和操作计算机，由考生随意设置和操作造成的录音质量不好、死机、重新启动等后果考生自负。         6、
测试过程中发生死机等异常现象，应报告管理人员进行处理，考生不要擅自处理。         7、
测试结束后考生应及时离开机房，以保证下一批考生按时测试。         二、测试时间设置：         1、普通话测试分为四个部分：第一部分读单音节字词限时3分钟，第二部分读双音节词语限时3分钟，第三部分朗读限时4分钟，第四部分说话不得少于3分钟。         2、正式测试前，考生会有40秒的试音时间。         3、测试系统屏幕下端设有计时条，考生请注意把握时间，前三部分超时或第四部分未说满3分钟都将扣分。         三、考生注意事项：         1、考场耳麦为后挂式，请考生正确戴上耳麦，并通过试音，调整麦克至最佳录音位置，测试结束离开座位时，注意摘下耳麦。         2、考生登录测试系统时请正确输入准考证号，核对信息无误后，点击确认等待试音。         3、试音音量以处于绿色区域为宜，试音结束后点击试音结束，等待测试开始。         4、测试试题为横向排列，考生朗读时注意横读。         5、测试过程中，考生不要说与测试无关的内容，以免影响测试成绩。         6、测试的四个部分分为四题，考生读完每一题后，应及时点击下一题进入下一部分测试，以免录入太多的空白杂音影响测试成绩。         7、第四题说话部分满三分钟后，即可停止答题，点击提交试卷，结束测试。

五、普通话水平测试等级标准

●普通话水平培训、测试有关知识

　　普通话水平测试是对应试人员运用普通话所达到的标准程度的检测和评定。它的着眼点是要确定应试人中谁已经达到普通话等级的哪一级哪一等，从而确定他是否达到工作岗位所要求的最低标准；而不是要从应试人中选拔出若干优秀者，淘汰若干水平差的，也就是说，并不是要通过测试分清应试人相互之间水平等级差别。

　　●普通话水平测试等级划分和评分标准

　　普通话水平分为三级六等：一级甲等、一级乙等、二级甲等、二级乙等、三级甲等、三级乙等。

　　一级甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试失分率在3％以内，也就是97分以上。

　　一级乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8％以内，也就是92分以上。

　　二级甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本准确，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在13％以内，也就是87分以上。

　　二级乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu,z-zh-j,送气不送气，i-ü不分，保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单化音等），失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20％以内，也就是80分以上。

　　三级甲等：朗读和交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在30％以内，也就是70分以上。

　　三级乙等：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误较多，方音特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总失分率在40％以内，也就是60分以上。

　　制卷说明：    　　    　　普通话测试采用口试的形式，分为I 型卷（供外籍和外族人士使用）和II型卷。试卷共分5个部分。

　　一、读单音节字100个（10分）

　　二、读双音节词语50个（20分）

　　三、指定材料（《测试大纲》）朗读（30分）

　　四、判断普通话词汇、语法（10分）

五、抽签说话，单向说话3-4分钟（30分）

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