教师招聘

一、什么是教师编制？

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。

教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。

二、在编教师的优势

第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。

第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资随之增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。

有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

三、应聘老师的流程是什么？

a.取得教师资格证b.考编制c.到学校应聘

a、b。应聘手续一般是按照当地的招考公考报名要求，参加笔试和面试后，体检并公示，然后到当地的人事部门报到，听从岗位分配，到学校报到。

四、考编制的大约时间是什么？每年可以考几次？大体都考些什么内容？

答：教师资格证和教师招聘考试属于不同的考试，一个是资格考试，即从业资格，一个是事业单位工作人员招聘考试。教师资格证考试从2015年起施行全国统考，考试时间按照要看国家出台的相关考试通告；教师招聘考试要看当地的具体情况。有些由省一级统一组织考试，有些由市一级组织考试，具体考试时间请留意当地人事考试网。资格考试和考试内容请留意当地的招考公告里的考试大纲。

五、考教师编制需要注意那些要求?

编制教师具有工作稳定、待遇好、有寒暑假等优点，受到人们所喜爱，那么，想成为一名正式的教师，需要满足有相关证书、年龄、专业、学历等等的要求。

今天就带大家分析一下具有哪些要求？不要掉队哦！

1.证书要求

（1）教师资格证：一般要求具有相应专业和等级的教师资格证书。

（2）普通话证书：大多数要求普通话二级乙等及以上等级证书。对语文老师和幼教老师要求二级甲等以上等级证书。

（3）英语证书：一般不做要求，对英语老师要求有四级，六级英语证书。

（4）计算机等级证书：一般不做要求，对计算机老师要求有国家二级证书。

2.年龄要求

一般事业单位教师编制要求年龄35周岁以下。

特岗教师的年龄要求在30周岁及以下，硕士研究生及以上学历报考，可放宽到40周岁以下。

3. 专业要求

一般报考专业与所学专业要求相同或者为相关专业，还有一些要求报考专业与教师资格证的专业一致。研究生报考的专业要求可能会放宽。

要求专业为相关专业：比如，2019河北安阳内黄县教师招聘55名公告：

也有小伙伴会关心到非师范能进行报考吗？这个大家可以完全放心，非师范也能报考教师岗位，在报名时，找到未对专业做出要求的岗位即可。

不限专业：比如，2019山东德州武城县事业单位教师招聘195名公告：

4.学历要求

在报考过程中，对学历也有要求，不同地区的报考条件不同，以公告为准。

一般而言：

报考幼儿教师：报考幼儿教师需要大专以上学历

报考小学教师：报考小学教师需要大专以上学历

报考中学教师：报考中学教师需要本科以上学历

此外，还有一种情况：

报考幼儿教师：师范类中专学历

中专生可以报考幼儿、小学教师的比较少见。以上仅供参考，对于报考者的学历要求，招聘公告上都会有很明确的规定 ，无论是本科、还是专科、全日制还是非全日制，按照公告要求报考就可以了。

5.户籍要求

关于户籍这一限制条件，大家尽可放心，通过查看大量编制招聘公告，明确限制户籍的还是少数，大部分招聘对这点都没明确要求。如果要求考生具有当地户籍，一般会在公告中写明。

六、农村特岗教师

（一）、招聘原则

农村特岗教师招聘坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的原则。

（二）、招聘计划

2019年全省共招聘农村特岗教师15800名，其中，初中特岗教师6017名，小学特岗教师9783名。具体岗位设置参见《河南省2019年农村义务教育阶段学校特岗教师招聘岗位设置》。

（三）、招聘对象及条件

（四）招聘对象：

1.全日制普通高校应、往届本科及以上毕业生；

2.全日制普通高校师范类专业应、往届专科毕业生；

上述招聘对象均要求具备教师资格证书，且年龄在30周岁以下（1989年7月1日后出生）。

（五）招聘条件：

1.政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现良好，未受过任何纪律处分，志愿服务农村基层教育。

2.符合报考岗位要求。应聘初中教师岗位的，要求本科及以上学历。应聘体育、音乐、美术、心理健康教育学科岗位的，要求所持有的教师资格证书任教学科与报考岗位学科一致。持有幼儿园教师资格证书的考生，可以报考音乐、美术、语文、数学等学科岗位，但不能报考体育、心理健康教育学科岗位。

3.身体条件符合《河南省教师资格申请人员体格检查标准（2017年修订）》要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件。

4.生源地考生、参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划且服务期满的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生和全日制硕士及以上毕业研究生，同等条件下优先招聘。

（六）、招聘程序

（一）网上报名。报名时间为7月29日—8月4日。特岗教师招聘报名采用网络方式进行。网报地址为河南省特岗教师招聘网站（http://tgzp.haedu.gov.cn/）。特岗教师招聘不收取报名考务费。凡自愿参加河南省2019年特岗教师招聘的毕业生，需登录河南省特岗教师招聘网站，认真阅读招聘办法，了解招聘岗位规定的范围、对象、条件、报名程序、有关政策和注意事项等内容，按特岗教师招聘系统提示进行注册，如实、准确填写相关报名信息，选择符合条件的职位进行报名。

（二）报名资格审查。特岗教师招聘实行全程考生资格审查。在考生报考及3年服务期内，如发现不符合报考条件、隐瞒有关问题或提供虚假注册信息及材料等，将取消其特岗教师资格，所造成的损失和责任由其本人承担。河南省内高校应、往届毕业生报名资格初审由考生的毕业学校负责，省外高校应、往届毕业生报名资格初审由省教育厅负责。考生可在报名期间登陆招聘系统查询资格初审结果。报名资格复审在面试时由各设岗县（市）组织进行。

（七）打印准考证。经资格初审合格的考生，于8月8日—9日登陆招聘系统打印本人准考证，并在笔试当天持本人准考证和身份证原件到指定地点参加笔试。

（八）笔试。

1.笔试时间为8月11日上午9∶00—11∶00。笔试以闭卷方式进行，主要考试内容为教师职业道德、教育学、心理学、课程与教学论、教育教学技能、新课程理念及教师专业标准等。笔试注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试，满分为150分。笔试工作由省、市（直管县）级教育行政部门共同组织实施。基本原则是：“全省统一试卷命题、统一试卷印制、统一笔试时间、统一调配巡视人员”。各省辖市、直管县（市）负责根据报考人数，合理设置考点、考场等具体考务工作；负责考场监考人员的组织、考场纪律；负责判卷和汇总成绩等。

2.公布笔试成绩。笔试成绩于8月19日对社会公布，考生可登陆招聘系统查询笔试成绩。

（九）面试。

1.确定面试人员。为确保特岗教师招聘质量，各地确定的参加面试的考生笔试成绩不能低于90分（报考体育、音乐、美术学科岗位笔试成绩不能低于80分）。各地根据考生的志愿，在省定最低分数线以上，按照笔试成绩从高分到低分的顺序，以设岗县（市）分学段、分学科岗位设置数的1:1.2比例依次确定面试人选。若符合面试条件的人数达不到面试比例要求，由各省辖市、直管县（市）结合本地实际情况，按照“公开、公平、公正”的原则进行调剂，具体调剂办法由各省辖市、直管县（市）确定。面试人员名单于8月22日对社会公布，进入面试的考生可以登录系统打印面试通知单。

2.面试资格审查（报名资格复审）。各地在考生面试前组织面试资格审查，主要审查考生提供的有关证件和材料与网络报名信息是否一致、真实，具体时间由各设岗县（市）确定。进入面试范围的人员按指定的时间和地点，携带面试通知单、身份证、毕业证、教师资格证和照片（一式三份，要求与招聘系统上传照片同一底版）等参加资格复审。考生如缺少有关材料或未按规定时间参加资格复审，取消其面试资格，责任自负。资格复审合格后，考生填写《河南省农村义务教育阶段学校特岗教师招聘登记表》，审核部门签署资格审查意见。

3.组织面试。各地组织面试时间为8月23日—25日。面试主要考察应聘者学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等，满分为100分。面试工作由各设岗县（市）或省辖市组织实施。

4.公布面试成绩。面试成绩于8月27日对社会公布，考生可登陆招聘系统查询面试成绩。

（十）体检。

1.确定体检人员。按照总成绩（笔试成绩与面试成绩之和）从高分到低分依次确定参加体检人选，参加体检人员数与各设岗县（市）分学段、分学科岗位设置数的比例为1∶1。若体检后出现缺额的，可依次递补。体检人员名单于8月27日对社会公示。考生登录招聘网站查阅各设岗县（市）体检公告。

2.组织体检。各地于8月底前组织体检。体检工作由各设岗县（市）统一组织，要求体检的医院具备二级乙等以上（含二乙）资质。

3.公布体检结果。体检合格人员名单将于9月上旬对社会公布。

（十一）拟定招聘人选。各地根据下达的特岗教师计划数和招聘考核成绩、体检结果，在系统内提交本地区拟聘特岗教师人选，并填写《河南省农村义务教育阶段学校特岗教师拟聘人员统计表》加盖公章后报省教育厅。省教育厅会同省财政厅、人力资源和社会保障厅、编办共同审核确定后，通过河南省教育厅等有关招聘网站向社会公示。

（十二）岗前培训。拟聘特岗教师岗前培训的主要内容是师德教育、新课程理念、教材教法以及履行职责的基本要求等，培训时间不少于30学时。岗前培训采用网上远程培训和集中培训相结合的方式进行，由省教育厅统筹安排，省辖市、设岗县（市）共同组织实施。

（十三）签订合同。特岗教师与设岗县（市）人民政府签订《河南省农村义务教育阶段学校特岗教师服务协议书》，并由设岗县（市）教育行政部门派遣到设岗学校，由设岗学校安排一线教学工作和进行日常管理。

（十四）、特岗教师的管理、待遇及有关优惠政策

1.特岗教师服务期为3年。特岗教师在聘用期间，在工资待遇、职称评聘、评优评先、年度考核等方面与当地公办学校教师同等待遇。中央财政和省级财政对特岗教师工资性补助标准为年人均3.52万元。特岗教师的档案、户口等管理工作按照相关规定执行。

2.特岗教师服务期满后，享受中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》（中办发〔2016〕79号）及“三支一扶”规定有关优惠政策；经考核合格且愿意留任的特岗教师，在核定的教职工编制总额内办理入编手续，享受当地教师同等待遇；对重新择业的特岗教师，设岗县（市）为其重新选择工作岗位提供方便条件和必要的帮助。

3.2019年特岗教师招聘工作管理体制和特岗教师服务期内的管理等有关政策，按照河南省教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、编办《河南省2009年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》（豫教师〔2009〕82号）、《关于全面加强特岗教师管理工作的意见》（豫教师〔2018〕78号）等文件要求执行。

（十五）、其他

1.特岗教师招聘实行“县来县去”、“乡来乡去”的优先录用和岗位分配政策。各地在制定特岗教师招聘的面试考核、调剂递补工作方案及就业岗位分配办法时，要坚持同等条件下生源地考生优先的原则，优先录用本县或周边地区的考生，并充分考虑特岗教师个体家庭因素，优先安排到相对较近的乡镇学校或村小、教学点工作，引导和鼓励特岗教师服务期满后留在当地继续任教。

2.做好“农村教育硕士师资培养计划”研究生签约聘用工作。按照教育部有关政策精神，郑州大学、河南大学、河南师范大学、河南科技学院、信阳师范学院、洛阳师范学院“硕师计划”研究生定向到贫困县就业，“硕师计划”研究生不再参加特岗教师招聘考试，直接聘用为特岗教师，3年服务期内派遣至乡镇义务教育阶段学校任教。

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